PARTNERIŲ PAIEŠKOS, KVIETIMAI

Oslo Vaikų ir jaunimo departamento specialistai ieško partnerių tarptautiniam projektui vykdyti

Oslo miesto Sagene rajono (Norvegija) administracijos Vaikų ir jaunimo departamentas ieško partnerių Daphne III programos projektui vykdyti. Programos kategorijoje „Gatvės ir tarpusavio smurtas“ ketinama vykdyti projektą „Merginos ir smurtas“.

Sagene rajono administracijos Vaikų ir jaunimo departamentas nori kreiptis dėl Daphne III programos projekto finansavimo pagal kvietimą teikti paraiškas, kuris bus paskelbtas 2009 m. gruodžio mėnesį. Projekto vykdymo pradžia numatyta 2010 m. pavasarį.

Sagene rajonas yra vienas iš 15 Oslo miesto rajonų. Sagene Vaikų ir jaunimo departamentas yra atsakingas už vaikų laisvalaikio priežiūrą, vaikų sveikatos centrų darbą, jaunimo klubų veiklą bei kitas paslaugas vaikams ir jaunimui.

Pastaraisiais metais išaugo merginų ir mergaičių prievartos ir smurto banga. Tai patvirtina policijos ir socialiniai darbuotojai. Mokslinių tyrimų ir prevencinės veiklos mergaičių ir smurto, agresijos temomis nebuvo atlikta, todėl yra mažiau žinių apie mergaičių smurto prigimtį ir priežastis, mergaičių dalyvavimą grupių ir gaujų veikloje.

Pagrindinis projekto tikslas - keistis patirtimi, palyginti taikomų prevencinių priemonių efektyvumą, pavyzdžiui, jaunimo kuravimo veiklą ir darbą priešagresinėse grupėse (angl. anti-aggressiongroups) ir kt. Vykdant šį projektą, tikimasi kelti darbuotojų kompetenciją, aktyvinti darbuotojų, dirbančių su tikslinėmis grupėmis, bendradarbiavimą, tikimasi, pagerinti naudojamas veiklos priemones.
Galimi projekto rezultatai: parengiama situacijos analizė, sukuriami metodai ir pristatomos veiklos priemonės. Projekto pabaigoje organizuojama konferencija, kurioje bus pristatomas geros praktikos pavyzdžių rinkinys.

Kontaktinis asmuo Mari Gakkestad tel. + 47 23 47 40 76, + 47 40 23 51 92, el. paštas Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą

Europos Komisija kviečia tapti „Taršos mažinimo Europoje savaitės“ dalyviais

Primename, kad Europos Komisijos „LIFE+” programa organizuoja pirmąją „Taršos mažinimo Europoje savaitę“ (European Week for Waste Reduction – EWWR), kuri vyks 2009 m. lapkričio 21-29 d. Europos Komisija norėdama išplėsti projekto apimtį ir pasiekti platesnę dalyvių auditoriją, nusprendė „Taršos mažinimo Europoje savaitę“ organizuoti ir 2010, ir 2011 metais.

EWWR renginio tikslas - taikyti nuoseklias taršos mažinimo priemones, atkreipti dėmesį į vartojimo daromą poveikį aplinkai ir klimato kaitai. Organizatorių keliami tikslai yra labai svarbūs ugdant piliečių sąmoningumą ir įgyvendinant taršos prevencijos strategiją. Siekiama, kad savaitės renginiai vyktų visose ES šalyse narėse.

Savaitės metu renginių organizatoriai ir dalyviai (institucijos, asociacijos, švietimo įstaigos, universitetai, verslo organizacijos ir kt.), įgyvendins taršos prevencijos akcijas, kurių dėmesys bus sutelktas į produktų gamybą, vartojimą ir pakartotinį panaudojimą.

Europos Komisija kviečia Lietuvos savivaldybes, kurios ketina dalyvauti „Taršos mažinimo Europoje savaitės“ renginuose 2010 ir 2011 metais, informuoti EWWR savaitės organizatorius el. paštu Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą

NAUJIENOS IR AKTUALIJOS

Europos vietos valdžios atstovų tinklo (ELAN) susirinkimas

Liepos 7 d. Briuselyje įvyko paskutinis šią vasarą Europos vietos valdžios atstovų tinklo atstovų pasitarimas, kurį organizavo Švedijos vietos ir regionų valdžios atstovybė Briuselyje. Švedijos vietos ir regionų atstovybė į posėdį pakvietė Švedijos Nuolatinės atstovybės Europos Sąjungoje atstovę Sofiją Johanson. Ji pristatė Švedijos pirmininkavimo Europos Sąjungoje prioritetus bei svarbiausius iššūkius, su kuriais bus susiduriama ekonominės krizės, kovos su klimato kaita, institucinių reformų sąlygomis. Kalbėtoja akcentavo, kad švedus neramina galimi sunkumai dėl struktūrinių fondų panaudojimo, kai kuriose šalyse šios problemos itin sustiprėjo dėl bendrafinansavimui skirtų lėšų neskyrimo nacionaliniuose ir savivaldybių biudžetuose, o taip pat dėl itin lėto įvairių mechanizmų ir procesų supaprastinimo, kuris kol kas pastebimas tik rašytiniuose dokumentuose, bet ne realybėje. Švedai sieks esminių pokyčių minėtose srityse, kad grandinėje Europos Taryba - Europos Komisija - Valstybės narės supaprastinimo procesai paspartėtų.
Švedijos vietos ir regionų valdžios asociacija parengė atskirą savo veiklos pagrindinių krypčių planą, kurį stengsis vykdyti Švedijos pirmininkavimo laikotarpiu, po kurio prasidės kitos trijų valstybių grupės (trio - Belgija, Ispanija, Vengrija) pirmininkavimo laikotarpis.

Lietuvos savivaldybių atstovas P. Kuprys posėdžio dalyvius informavo ir pakvietė dalyvauti juos ir savivaldybių ekspertus liepos 14 d. vyksiančioje Regionų Komiteto nario L. Žukausko ir jo eksperto R. Veikučio drauge su RK rengiamoje pirmojoje konsultacijoje. Jos metu bus rengiama nuomonė (pirmieji metmenys) dėl EK komunikatų, susijusių su informacijos ir ryšių technologijos sritimi (A Strategy for ICT R&D and Innovation in Europe: Raising the Game COM (2009), Moving the ICT frontiers – a strategy for research on future and emerging technologies in Europe, ICT infrastructures for e-science).

Numatyta, kad spalio 29 d. vyksiantis ELAN posėdis bus rengiamas Lietuvos savivaldybių asociacijos atstovybėje Briuselyje.

Kūrybiškumo ir naujovių konferencija

Liepos 8-9 dienomis Briuselyje vyko antroji tarptautinė konferencija, skirta ES kūrybiškumo ir naujovių metams pažymėti. Joje dalyvavo oficialūs atstovai - Jan Figel Europos komisaras, atsakingas už švietimą, mokymą, kultūrą ir jaunimą, Regionų Komiteto prezidentas Luc Van den Brande, taip pat žymūs mokslo, verslo, vietos ir regionų valdžios politikai, Briuselyje įsikūrusių vietos ir regionų valdžios biurų ir kitų institucijų atstovai. Kūrybiškumo ir naujovių tikslas, kaip pabrėžė komisaras J. Figel, „yra ne pelno siekimas, bet noras padaryti žmogaus gyvenimą žmogiškesniu“. Jis paragino kiekviename žmoguje ieškoti talento, nes jį turi kiekvienas žmogus, nors ne visada jį pavyksta atskleisti.

Didžiausio susidomėjimo sulaukė švedų mokslininkės Charlotos Mellander iš Jonkopingo universiteto pranešimas, kurio pavadinimas labai paprastas „Vietos, kurioje gyvena ir dirba žmonės, vertė“. Mokslininkė nustatė, kad 80 % visų pasaulio atradimų vyksta 20-yje regionų. Jos nuomone, talentų ugdymui, inovacijų plėtrai ir kūrybiškumui itin svarbu sukurti „laimingą žmogui“ aplinką, kurioje vyrauja estetika ir grožis, puikiai organizuotos viešosios paslaugos, geras susisiekimas, pakankamai didelis gyventojų tankumas, dideli atlyginimai, puiki gamtosauginė aplinka. Kūrybiškumo ir naujovių pasireiškimą nulemia trys aplinkybės: su kuo dirbama, su kuo gyvenama, kur gyvenama. Į klausimą, kaip pritraukti talentus, pranešėja atsakė, jog būtina sąlyga, kad toje aplinkoje būtų didžiulė įvairovė skirtingų žmonių.

Nemažo susidomėjimo sulaukė Nokia Tyrimų skyriaus direktoriaus Veli-Peka Nitamo pranešimas apie regioninių, tarpregioninių ir valstybinių inovacinių centrų bendradarbiavimą ir specifikas, naujų laboratorijų taikymo metodiką (angl. living labs) telekomunikacijos srityje.

Po pagrindinių pranešimų klausytojai konferencijos darbe galėjo dalyvauti mažesnėse grupėse pagal interesų kryptis: „Inovacijos ir užimtumas”, „Inovacijos ir žmonių gerbūvis: sveikatos paslaugos”, „Inovacijos ir švietimas”.

Konferencijos darbe dalyvavo LSA atstovas Briuselyje Povilas Kuprys, LSA atstovybės Briuselyje stažuotojai Simona Šimkutė ir Romutis Navardauskas Palaima.

Kūrybiškumas ir naujovės švietimo srityje

Liepos 8 d. įvykusioje Kūrybiškumo ir naujovių konferencijos antrojoje dalyje buvo pristatomas kūrybiškumo ir naujovių vaidmuo švietimo srityje.

Paul Collard pristatė Jungtinėje Karalystėje veikiančią Kūrybiško bendradarbiavimo programą, kurios tikslas yra skatinti jaunų žmonių kūrybiškumą. P. Collard teigė, jog 60 proc. darbų, kuriuos atliks dabartiniai pradinių klasių moksleiviai, dar nesukurti, todėl labai sunku paruošti tinkamus specialistus, tiksliai nežinant, kokie įgūdžiai jiems bus reikalingi. Svarbiausias švietimo įstaigų tikslas – išmokyti vaikus gyventi tolerantiškoje, kūrybingoje, multikultūrinėje, daugiakalbėje aplinkoje. Svarbiausia mokyklas pritaikyti vaikų poreikiams, mokant tų pačių mokomųjų dalykų, tačiau pasitelkiant kūrybiškesnes mokymo priemones, metodus, skatinant vaikų mąstymo laisvę, idėjų sklaidą, mokant juos pastebėti, išgirsti, pasakyti, suteikti atsakomybę už paskirtos užduoties vykdymą, darbų planavimą. Keletą metų mokyklos aktyviai dalyvavo Kūrybiško bendradarbiavimo programoje. Pastebėti ne tik išaugę pasiekimai, bet ir pakitę mokytojų darbo metodai bei padidėjęs mokinių tėvų aktyvumas mokyklos gyvenime.

Norinčius daugiau sužinoti apie Kūrybiško bendradarbiavimo programą, jos rezultatus ar pasidalinti patirtimi su Paul Collard, rašykite el. paštu Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą , Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą . Daugiau informacijos rasite www.creative-partnership.com, www.creativitycultureeducation.org.

Sara Pieters – Flamandų kūrybiškumo centro projektų vadovė teigė, jog termino „kūrybiškumas“ negalima suprasti siaurąja prasme ir vartoti jo tik technologijų srityje, juk kūrybiškumas pasireiškia ir kitose veiklos srityse (žmogiškieji ištekliai, darbo metodai ir t.t.). Flamandų kūrybiškumo centras organizuoja bendrus projektus kartu su partneriais įvairiose srityse. S. Pieters trumpai pristatė bendrus projektus su švietimo įstaigomis: studentų mainų Leonardo da Vinci programą, specializuotus projektus mokytojams, mokiniams, Inovatyvių mokyklų projektą, televizijos laidą, internetinį portalą. Pranešimą S. Pieters užbaigė išvada, kad kūrybiškumą galima išugdyti, nes tai nėra tik asmeninė savybė.

Daugiau informacijos apie Flamandų kūrybiškumo centrą rasite http://www.flandersdc.be/view/nl/2082161-Home.html

Norinčius dalyvauti bendruose projektuose su Flamandų kūrybiškumo centru, besidominčius centro veikla, pasiektais rezultatais kreipkitės į Sara Pieters el. paštu Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą arba tel. +32 016 24 88 24.

Lene Jensby - vyriausioji mokyklų kūrimo specialistė iš Danijos pristatymui pasitelkusi gausybę vaizdinių priemonių, teigė, jog ne vaikus reikia ruošti mokyklai, bet mokyklas reikia ruošti vaikams. Plėtodama šią idėją, ji trumpai pristatė Danijos mokyklų kūrimo reformą, kurios įgyvendinime aktyviai dalyvavo mokytojai, mokiniai ir jų tėvai. Pirmiausia buvo padidintas klasių plotas (nuo 60 m2 iki 80 m2), klasei suteikiant daugiau erdvės ir panaudojant skirtingas klasės dalis skirtingiems užsiėmimams (sporto, muzikos, poilsio zonos), pakeistas suolų išdėstymas, sienų ir baldų spalvos, sukuriant jaukesnę, primenančią namus, aplinką.

Susidomėjusius mokyklų kūrimo, pertvarkymo idėjomis rašykite Lene Jensby el. paštu Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą , Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą arba skambinkite +45 2070 5230.

Jugend Innovativ programos koordinatorė Jana Zach pristatė bendrą austrų Wirtschaftsservice organizacijos ir Švietimo, menų ir kultūros ministerijos bei Ekonomikos ir darbo ministerijos švietimo projektą. Lietuvos savivaldybėse esančios mokyklos, norinčios sužinoti daugiau apie Jugend Innovativ programą, gali rašyti Jana Zach el. paštu Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo automatinių reklaminių žinučių, jums reikia veikiancio Javascript, kad galėtumėte pamatyti adresą

Seminaro pabaigoje pateiktos išvados:

• mokymo aplinka turi būti pritaikyta kūrybiškų idėjų skatinimui;
• mokytojų rengimo programos turi būti atnaujintos, nustatyti nauji reikalavimai, kurie padėtų pasiekti keliamus tikslus;
• mokymasis turi vykti ne tik formaliose mokyklose, bet ir užklasinėje veikloje;
• kad mokymas taptų kūrybiškesnis, mokymo procese turi dalyvauti ne tik mokytojai, bet ir kitų sričių specialistai (dainininkai, aktoriai, šokėjai ir kt.);
• mokyklų administracijos atstovai turėtų nuolat palaikyti ryšius su vietos politikais, tikėdamiesi sulaukti palankesnių sprendimų;
• būtina investuoti į kūrybiškumo skatinimą mokyklose.

Europos jaunųjų verslininkų mainų programa

Vasario mėnesį informavome Lietuvos savivaldybes apie galimybes jauniems savivaldybių verslininkams dalyvauti Erasmus mainų programoje (Erasmus for Young Entrepreneurs). Europos Komisijos viceprezidentas Gunter Verheugen, atsakingas už įmones ir pramonę, liepos pradžioje organizuotoje spaudos konferencijoje informavo, kad jį nudžiugino aktyvus jaunimo dalyvavimas: apie 700 jaunųjų verslininkų beveik iš visų ES šalių dalyvavo atrankoje, kurios laimėtojams (šimtui asmenų) kas mėnesį bus mokama 1 100 eurų parama pradėti verslą. Dažniausiai minėtas jaunųjų verslininkų tikslasm - įsteigti mažą ir vidutinę verslo įmonę. Kiek žmonių ir iš kokių šalių yra pretendentai, organizatoriai neskelbia. Primename, kad daugiau informacijos Lietuvos savivaldybėse gyvenantys jaunieji verslininkai gali rasti adresu www.erasmus-entrepreneurs.eu

Per artimiausius 18 mėnesių apie 870 jaunųjų verslininkų šios mainų programos pagalba galės stažuotis kitose ES šalyse narėse (nuo vieno iki šešių mėnesių).

LSA atstovas Briuselyje
Povilas Kuprys

LSA atstovybės Briuselyje stažuotojai
Simona Šimkutė ir Romas Navardauskas Palaima

www.lsa.lt