Naujienos

Lizdeikos gimnazija – „eTwining“ mokykla

Naujieji mokslo metai Radviliškio Lizdeikos gimnazijai prasidėjo ypatingu pripažinimu – įstaigai suteiktas tarptautinis „eTwinning“ mokyklos vardas. Šis prestižinis įvertinimas liudija apie aukštą ugdymo kokybę, kūrybiškumą, atvirumą inovacijoms. Gimnazija galėjo teikti paraišką šiam vardui gauti, nes praėjusiais metais du „eTwinning” projektai („Well-being at School in the AI era“, koordinuotas informatikos mokytojos ekspertės Jolantos Kvedarienės, ir „Eat the frog!“, koordinuotas anglų kalbos mokytojos Ingos Veberienės) buvo įvertinti nacionaliniais kokybės ženkleliais. 

Projektas „Well-being at school in the AI era“ („Gerovė mokykloje dirbtinio intelekto eroje“) gvildeno emocinę, fizinę, skaitmeninę, aplinkosauginę bei socialinę gerovę sparčiai kintančiame skaitmeniniame pasaulyje. Mokiniai bendradarbiavo tarptautinėse grupėse (anglų, prancūzų, vokiečių kalbomis), dalyvavo virtualiuose susitikimuose, kūrė haiku, vaizduojamąjį meną, infografikus ir vaizdo įrašus. DI įrankiai (vaizdo generatoriai, avatarai, bendradarbiavimo platformos) buvo pasitelkti kūrybiškumui ir kritiniam mąstymui skatinti, mokantis technologijas naudoti atsakingai ir kūrybiškai. Projektas sėkmingai sujungė kalbų mokymą, meninę raišką ir skaitmeninį raštingumą, ugdydamas moksleivių empatiją, bendradarbiavimą bei pasaulinį pilietiškumą.

Projekto „Eat the frog!“ ( „Griebk jautį už ragų!“) tikslas buvo spręsti opią pasaulinę maisto švaistymo problemą, kuri yra ne tik aplinkosauginio, bet ir etinio, socialinio bei ekonominio pobūdžio. Kasdien pasaulyje prarandami ar išmetami didžiuliai kiekiai tinkamo vartoti maisto, nors jo gamybai reikia milžiniškų gamtos išteklių. Pagrindinis Lietuvos, Estijos, Lenkijos ir Graikijos mokytojų uždavinys buvo ugdyti mokinių sąmoningumą, kalbėti apie maisto švaistymo mastą ir pasekmes bei įkvėpti juos imtis prasmingų veiksmų: keisti savo įpročius ir skatinti tai daryti aplinkinius – šeimą, bendraamžius, bendruomenę. Dalyvaudami projekte mokiniai tyrė maisto pervartojimo problemą savo šalyje ir partnerių šalyse, aiškinosi netinkamų vartotojų pasirinkimų pasekmes aplinkai ir ekonomikai, lavino kritinį mąstymą ir išmoko jį taikyti tyrimuose, mokėsi rinkti, analizuoti ir aiškiai bei įtikinamai pristatyti duomenis, bendradarbiavo su mokiniais iš kitų šalių naudodamiesi skaitmeniniais įrankiais, įrodydami, kad atstumas nėra kliūtis, kai tikslas yra vertas pastangų.

„eTwinning“ mokyklos statusas patvirtina, kad mūsų gimnazijos mokytojai aktyviai integruoja skaitmenines technologijas į ugdymo procesą, ugdo mokinių pilietiškumą ir skaitmeninį raštingumą, ugdymo įstaigoje yra skatinamas mokytojų profesinis tobulėjimas. 

Gautas įvertinimas mus įpareigoja įtraukti dar daugiau mokytojų į „eTwinning“ veiklą, dar drąsiau naudoti skaitmenines inovacijas pamokose, dalintis patirtimi ir plėsti tarptautinius partnerystės tinklus. Mūsų mokiniams tai yra puiki proga dirbti tarptautinėse komandose, dalintis žiniomis ir pasijusti pasaulio piliečiais, o visai bendruomenei – įrodymas, kad pastangos kurti modernią ugdymo aplinką duoda puikių rezultatų.

Lizdeikos gimnazijos informacija