Naujienos

Skaitymas netradicinėse erdvėse kviečia mokinius pažvelgti į skaitymą naujai

Radviliškio Gražinos pagrindinėje mokykloje tęsiasi turininga ir įkvepianti iniciatyva – Tūkstantmečio mokyklų skaitymo dirbtuvės.

Antrojo etapo veikla – skaitymas netradicinėse erdvėse kviečia mokinius pažvelgti į skaitymą naujai. Atsiliepdami į Lietuvos leidėjų bei Lietuvos spaustuvininkų asociacijos kvietimą prisijungti prie skaitymo akcijos „Lietuva skaito“, mokiniai ne tik skaito, bet ir leidžiasi į pasakų pasaulį neįprastose aplinkose.

Mokiniai pasakojo, inscenizavo ir skaitė žinomas bei jų pačių sukurtas pasakas įvairiose mokyklos ir miesto erdvėse. Pasakos „atgijo“ vaikų balsais, judesiais ir kūrybinėmis interpretacijomis – tai tapo ne tik literatūros pažinimo, bet ir viešo kalbėjimo, improvizacijos bei bendradarbiavimo pamoka.

Veikla skatino ne tik skaityti, bet ir reflektuoti – ką pasaka reiškia šiandien, kaip ją galima perteikti šiuolaikiniam žmogui, kaip kūrinys įgauna naują prasmę, kai jį perteikia vaikas.

TŪM skaitymo dirbtuvės tapo puikia galimybe ne tik stiprinti skaitymo įgūdžius, bet ir kurti teigiamą požiūrį į literatūrą, skatinti vaikų kūrybiškumą bei aktyvų dalyvavimą kultūriniame gyvenime.

Kartu su #Tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.
„Tūkstantmečio mokyklų“ programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Radviliškio Gražinos pagrindinės mokyklos informacija